Publicaties
- Joanne van den Boom (master thesis) – Assessing versus Achieving: if you think you can(‘t), can(‘t) you do it? A survey about the self-assessment of language [Drents dialect] in relation to language proficiency of high school students in Drenthe.
- Berend Poolman (phd thesis) – Differences in language development among young children in Northeast Netherlands.
- Joana Duarte & Mirjam Günther-Van der Meij – Meer meertaligheid in het basis onderwijs.
- Esma Mousavi Torshezi – Versterking Drents en Duits in het onderwijs: Een onderzoek voor Wiesneus naar de vragen en informatiebehoeften van ouders en leerkrachten over de streektaal Drents en meertaligheid bij hun kinderen en leerlingen in de thuis- en schoolsituatie.
Andere projecten
- Vroege buurtaal/Frühe Nachbarsprache Eems-Dollard Regio (zie flyer)
- Digi+ Eems-Dollard Regio
- Project streektaalonderwijs IJsselacademie
Interessante informatie
- Filmpje over voorlezen in het Drents
- Filmpje over kinderen die Drents krijgen op de basisschool
- Drents op school van Huus van de Taol
- Levende Talen Nedersaksisch
- Drentse Kinderliedties Instructies van Martijje Lubbers
- Martijje’s Drentse Kinderliedjes
- Buurtaalonderwijs van Nuffic
- 10 manieren om je klas inclusiever te maken
Drents en Duits in het Basisonderwijs 